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文明班级考核办法
发布时间: 2016-09-09 浏览次数: 934

为培养学生的集体主义观念,鼓励学生共同进步全面发展,帮助班主任全面了解班级情况、提高学生工作效果,制定本办法。

一、评价方法

按月、学期、学年各阶段分别进行评价。

1.月评价

班级考核内容及评分标准见附表一,表中每项评分均为整数,月评分=所有项得分之和。

2.学期评价

学期评分=各月评分之和÷月数,计算结果四舍五入取整。

二、评价程序与结果处理

1.学生科成立检查组,对班级风貌和学生行为表现进行考核。

2.对班级考核的主要依据是学校领导、学生科、团委、教务科和学生周执勤的的评价记录;任课教师的课堂考勤记录;各种集体活动记录;获奖情况等。

3学生科每月初通过全校大会进行“月文明班级”表彰,并及时向班主任反馈评价结果,帮助班主任进行有针对性的分析,采取有效措施提高学生工作效果。

4.班级考核成绩是每学期评选先进班集体的重要依据。

三、附则

本办法由学生科制定并负责解释。

本办法于20119月起施行。

附表一                   

班级考核内容及评分标准

序号

项 目

要   求

评价依据

分值

1

学习态度

认真学习;按时上课和参加统一组织的自习活动;不迟到、早退、旷课,不做与课程无关的事,按时交作业

教学日志

教务科检查记录

2~5

2

集体风貌

认真做操,整齐有活力;参与学校集体活动,整齐有秩序;同学之间团结互助,集体观念强;积极开展体育、文娱、文化活动;开展各种有益的班级活动

学生科、团委检查记录

2~5

3

文明环境

文明教室、文明宿舍评比情况

学生科评比结果

2~5

4

行为习惯

公共道德

穿戴整洁、仪容端庄;

不吸烟饮酒;语言和举止文明,待人有礼貌;不影响他人学习、生活、休息

学生科检查记录

2~5

5

遵守制度

诚实合作

按规定要求配戴胸卡和着装;不私自留宿他人;不随便进入异性学生宿舍;考试不作弊;尊重教师服从管理;勇于承认错误和承担责任,不断改进;不说谎,守信用

学生科检查记录

教务科检查记录

2~5

6

突出事迹

班集体或个人受到学校表彰;参加校内外各类竞赛活动获奖;发展特长、防范不良事件、帮助别人、关心集体、社会活动等突出事迹

有关文件

先进、获奖证明材料

1~2

7

严重违纪

违反法律

通报批评,警告,

严重警告

学校处理决定

3

记过,留校察看等严重违纪;如盗窃、寻衅打架、聚众滋事

学校处理决定

有关文件

5

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